CENDEAChttp://cendeac.net/urn:uuid:b6ad245c-0ae4-55f1-8801-b9a7d5654e202024-02-15T15:53:55ZCENDEACinfo@cendeac.netRamón Queer. Subversión sexual e indiferencia de género en Ramón Gómez de la Sernaurn:uuid:da5301b3-92e9-5610-a1df-0e3bd7b1adb72024-02-15T15:53:55ZDebates RAMÓN QUEER
Subversión sexual e indiferencia de género en Ramón Gómez de la Serna


La sensibilidad del artista Ramón Gómez de la Serna por la mujer liberada de roles sexuales, pero más precisamente por aquellas que como Safo, tienen la valentía de unirse a otras idénticas a ellas en equilibro, pasión y fidelidad, queda reflejada tanto en la praxis escrita como en su vida.
En este primer acercamiento estudiaremos el tema del lesbianismo y lo queer en el núcleo de la primera Vanguardia, a través de Ramón Gómez de la Serna. Con este enfoque queremos alumbrar en el CENDEAC visiones del autor hasta la fecha poco exploradas. Vamos a acompañar a Ramón en viajes siderales, en espacios intemporales que él mismo dibujó en palabras. Nos encontramos en Portugal, contemplando a dos mujeres en su fantástica Quinta de Palmyra, bañadas por el sol y la playa. Surfeamos por la increíble estética de su libro Senos, nos deleitamos en vivas declaraciones confesionales “la literatura es un estado del CUERPO”, y lo comprobamos en textos como Morbideces o El Misterio de la Encarnación. Ambientada en Berlín sitúa a una bella garçon en la Mujer vestida de Hombre. Vemos representados sus Medios Seres, en incansable búsqueda, fragmentados e incompletos, y nos topamos novelas cortas con finales sorprendentes, como el de ella+ella-el+el. De repente la ficción se desintegra en la realidad y Ramón está en París, conversando en los años veinte con la gran Natalie Clifford Barney, capitana de las Amazonas, que le increpa en un epistolario de ida y vuelta, siendo invitado finalmente nuestro autor al propio templo del amor sáfico.
En esta conferencia, investigamos en la obra ramoniana rastros de sexualidades no binarias, comprobando que toda la obra del autor parte del mismo deseo de difuminar los géneros establecidos, los cánones normativos, tanto en las convenciones sociales como en los patrones artísticos. Por ello el plan de trabajo del ramonismo nace de un impulso original por deshacer las formas, por desenmascarar el artificio, yendo más allá, plus ultra, en el feliz desvanecimiento de límites e identidades. Así en la metáfora, la lírica y la inventiva inexplicable que inunda a raudales, Ramón oculta su verdadero rostro no humorístico.



 

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CENDEAC en ARCOurn:uuid:1cf0ad5d-a1ed-5794-93b4-cb0198ee6de42024-02-09T11:29:25ZEncuentro El CENDEAC participará en ARCO durante los días 6 al 10 de marzo en el stand de Artlibris 7C29 del Pabellón 7 en IFEMA, Madrid.

Consultar horarios en www.ifema.es

El sábado 9 de marzo se presentará el libro Nico Munuera, con la presencia del autor.

Esta publicación está dentro del proyecto Naturae llevada a cabo en 2023 por Nico Munuera. Un proyecto donde el objetivo ha sido implicar a diferentes agentes que conforman el mundo del arte en todo el proceso de creación. Críticos, diseñadores, traductores, fotógrafos, artistas, etc. con los que se han creado sesiones de puesta en común, en torno al mundo del arte y focalizado sobre el trabajo de Nico Munuera.

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Avelino Marín (coleccionista) | Por amor al arteurn:uuid:fb8450c1-a5fa-5992-a548-977ef1085afe2024-02-01T10:11:54ZCursos

XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

CUADRANDO EN CÍRCULO DEL ARTE

13 de noviembre / 19:30h / CENDEAC / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

El coleccionista Avelino Marín es el tercer invitado, en esta edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo, y ofrecerá una conferencia titulada ' Por amor al arte'.

Lejos de ser una pasión privada, el coleccionismo supone una responsabilidad social ya que el coleccionista en realidad no es tanto propietario de las obras sino un depositario, alguien que debe procurar conservar y hacer visibles esas obras mostrándolas, prestándolas a museos ayudando así a los artistas y galerías.

En mi larga trayectoria como coleccionista nunca me ha guiado ninguna consideración de tipo económico –su posible revalorización- a la hora de comprar una obra. Nunca las he visto como simples inversiones sino como objetos y discursos que llegaban a mi vida para enriquecerla y hacerla más profunda. La expresión “Por amor al arte” que da título a mi conferencia” es antigua y muy usada pero sin duda recoge de un modo exacto mi relación con el arte y el encuentro con las obras que he incorporado a mi colección que en la mayor parte de las ocasiones han adoptado ese carácter casi de enamoramiento. 

 

 


 

Avelino Marín Meroño es un coleccionista que compagina su actividad empresarial con el coleccionismo de arte contemporáneo, afición que desarrolla desde los 16 años y en la que se ha formado de una manera autodidacta y que actualmente, pone en marcha junto con Luis Leao.

Su colección comenzó con piezas de arte antiguo para ir evolucionando con el paso de los años incorporando todo el espectro del arte contemporáneo, abarcando todas las técnicas y estilos, y cuenta en la actualidad con más de mil piezas. Desde 1999 a 2003 proyectó y creó junto al arquitecto Javier Peña Galiano, la Casa para dos Coleccionistas, en Los Alcázares, un edificio para habitar y convivir con su colección, y que ahora cumple su 20 aniversario.

Fotografía de Juan José Ballester

 

Todas las conferencias serán en CENDEAC a las 19:30h

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo

 

XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

Cuadrando el círculo del arte

// 30 de octubre //
 
// 6 de noviembre //
 
// 13 de noviembre //
 
// 27 de noviembre //
 
 

En The Art Circle, George Dickie trató de reformular su célebre teoría institucional de arte, atisbada diez años antes en su ensayo Art and the Aesthetic: An Institutional Analysis. Allí, defendía que las propiedades esenciales de las obras de arte consistían en su artefactualidad y en el hecho de ser creadas para ser presentadas dentro del mundo del arte. Esta primera teoría institucional atendía también a propiedades ontológicas, representativas o formales pero rechazaba que fueran características definitorias o suficientes para describir un concepto abierto como el de arte. Como es bien sabido, una de las mayores impugnaciones a esta concepción vino de la mano de Arthur Danto, quien consideraba, entre otras cosas, que afirmar que una obra de arte es tal porque forma parte de la institución social llamada mundo del arte rozaba lo tautológico. 

En la décimo segunda edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo, CENDEAC ha invitado a cuatro figuras destacadas de esa compleja institución social para que expliquen de primera mano cuál es su labor como agentes necesarios, ya sea en el rol de artista, galerista, coleccionista o comisario. El objetivo es propiciar un acercamiento a la naturaleza del arte contemporáneo en la actualidad a partir del desempeño específico de vastos perfiles profesionales que, en este caso, tienen o han tenido un profundo vínculo con la Región de Murcia, lo que no es óbice para entender que las profesiones del arte son mucho más amplias y que la cuadratura del círculo parte de la asunción de la imposibilidad de cartografiar todos los roles que se conjugan en ese endogámico círculo del arte. 

En Cuadrando el círculo del arte participan Isidoro Valcárcel Medina, quien impartirá la conferencia titulada La profesión de las ideas, donde explicará que es el compromiso personal y no la estética lo que define una expresión artística; Luis Valverde, que hablará de la galería como construcción social, entre otros asuntos, en La libertad y el compromiso como proyecto; Avelino Marín, que atenderá también a la responsabilidad social de ser depositario final de las obras de arte; y Pablo del Val quien finalmente abordará la importancia del error en su trayectoria con una conferencia titulada Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesional.

 

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Pablo del Val (director de arte y comisario) | Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesionalurn:uuid:fceac231-6b1e-55cf-82b8-a17d11574dd72024-02-01T10:10:39ZCursos XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

CUADRANDO EL CÍRCULO DEL ARTE

27 de noviembre / 19:30h/ CENDEAC / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

 

El director de arte y comisario Pablo del Val clausura esta edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo con una conferencia titulada 'Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesional'.

 

A la hora de labrarse un futuro profesional en el mundo del arte, son tan determinantes los aciertos como los errores. A partir de su propia experiencia vital, Pablo del Val explicará cómo enfrentarse a unas perspectivas profesionales orgánicas a partir de la toma de decisiones consciente, que sin embargo se ve extremadamente condicionada por circunstancias volubles en continua fluctuación. Es en esa rápida capacidad de adaptación al cambio del entorno y en la respuesta a los posibles fallos que cometemos donde se halla una de las claves para ser dueños de nuestro futuro.
 
 
 
 


 

Pablo del Val tiene varias décadas de experiencia como gestor cultural, curador y director de galerías de arte contemporáneo en todo el mundo. En ZONA MACO, Pablo supervisó el crecimiento de la feria, tanto en términos de número como de calidad de las exposiciones de las galerías, con una mayor participación de galerías internacionales y mexicanas. ZONA MACO se ha convertido en uno de los puntos de encuentro más importantes de América Latina. Pablo fue el director fundador del Centro de Arte Contemporáneo ‘La Conservera’ en Murcia, España, donde actuó como director de 2009 a 2012. 

 

Mientras estuvo en ‘La Conservera’, fue comisario de exposiciones individuales de Lily van der Stokker, Valentin Carron, Elena del Rivero, Diana Al-Hadid, Eduardo Balanza, Xavier Veilhan, avaf y Markus Schinwald, entre muchos otros. Antes de eso, de 1994 a 1998, Pablo fue director de Expoarte Guadalajara, precursora de ZONA MACO y feria que impulsó la internacionalización de la escena del arte contemporáneo mexicano. Durante los últimos 5 años, Pablo ha liderado la dirección artística de Art Dubai y trabaja para desarrollar y fortalecer relaciones con galerías, artistas y curadores de todo el mundo. Su liderazgo en Art Dubai consolida aún más el compromiso de la feria de cultivar una cultura de descubrimiento, educación y liderazgo intelectual.

 

 

Todas las conferencias serán en CENDEAC a las 19:30h

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo


 

XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

Cuadrando el círculo del arte

// 30 de octubre //
Isidoro Valcárcel Medina
 
// 6 de noviembre //
 
// 13 de noviembre //
 
// 27 de noviembre //
Pablo del Val 
 

En The Art Circle, George Dickie trató de reformular su célebre teoría institucional de arte, atisbada diez años antes en su ensayo Art and the Aesthetic: An Institutional Analysis. Allí, defendía que las propiedades esenciales de las obras de arte consistían en su artefactualidad y en el hecho de ser creadas para ser presentadas dentro del mundo del arte. Esta primera teoría institucional atendía también a propiedades ontológicas, representativas o formales pero rechazaba que fueran características definitorias o suficientes para describir un concepto abierto como el de arte. Como es bien sabido, una de las mayores impugnaciones a esta concepción vino de la mano de Arthur Danto, quien consideraba, entre otras cosas, que afirmar que una obra de arte es tal porque forma parte de la institución social llamada mundo del arte rozaba lo tautológico. 

En la décimo segunda edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo, CENDEAC ha invitado a cuatro figuras destacadas de esa compleja institución social para que expliquen de primera mano cuál es su labor como agentes necesarios, ya sea en el rol de artista, galerista, coleccionista o comisario. El objetivo es propiciar un acercamiento a la naturaleza del arte contemporáneo en la actualidad a partir del desempeño específico de vastos perfiles profesionales que, en este caso, tienen o han tenido un profundo vínculo con la Región de Murcia, lo que no es óbice para entender que las profesiones del arte son mucho más amplias y que la cuadratura del círculo parte de la asunción de la imposibilidad de cartografiar todos los roles que se conjugan en ese endogámico círculo del arte. 

En Cuadrando el círculo del arte participan Isidoro Valcárcel Medina, quien impartirá la conferencia titulada La profesión de las ideas, donde explicará que es el compromiso personal y no la estética lo que define una expresión artística; Luis Valverde, que hablará de la galería como construcción social, entre otros asuntos, en La libertad y el compromiso como proyecto; Avelino Marín, que atenderá también a la responsabilidad social de ser depositario final de las obras de arte; y Pablo del Val quien finalmente abordará la importancia del error en su trayectoria con una conferencia titulada Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesional.

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Georges Didi-Huberman | La emoción en un hilourn:uuid:a83a7750-1b9a-5d15-bb39-0c11b2f8ce892024-02-01T10:08:35ZConferencias Cerramos la programación de este primer semestre del año del XX Anversario del CENDEAC con Georges Didi-Huberman y su conferencia titulada 'La emoción en un hilo'

Jueves, 29 de junio /19:30h / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.


Durante la conferencia observaremos un hilo tendido en el espacio. Recordaremos el admirable texto de Jean Genet sobre un joven funambulista. Mencionaremos la palabra "tender", que guarda relación con los vocablos "tensión" y "ternura". Reflexionaremos acerca de las obras hechas con hilos de Fred Sandback y trataremos de esbozar una fenomenología de su trabajo, que es, simultáneamente, una experiencia sensorial, melódica y de la memoria. Seguiremos el hilo de Bergson y de Deleuze.

Y, finalmente, analizaremos por qué la artista y crítica de arte Andrea Fraser acertaba al decir: "¿Por qué la obra de Fred Sandback me conmueve hasta hacerme llorar?" (Why does Fred Sandback's work make me cry?.

 

 

 

 

 

 

Georges Didi-Huberman, nacido 1953 en Saint-Étienne. Historiador del arte y ensayista, es Académico en la Academia francesa de Roma (Villa Médici) y residente en la Fundación de Berenson de la Villa I Tatti en Florencia.  Desde 1990 ha dirigido seminarios en la École des Hautes Études en Sciences Sociales. Ha sido docente en Baltimore, Northwestern, Berkeley y Berlín. En Alemania se han traducido varios libros suyos, con repercusión: fue premiado en Hamburgo por la Fundación Aby Warburg y ganó el premio Humboldt en 2006.

Fue responsable de diversas exposiciones, como L'Empreinte en el Centro Georges Pompidou, París, 1997; y Fables du lieu en el Studio national des Arts contemporains, Tourcoing, 2001.

Hizo una exposición inspirada en Aby Warburg en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid) Atlas. ¿Cómo llevar el mundo a cuestas? entre 2010 y 2011, y que prosiguió hasta finales de 2011, en Karlsruhe y en Hamburgo.

En junio de 2013, la Biblioteca Nacional francesa ofreció unas jornadas de homenaje a su trabajo: "Images, passions, langages", con la participación de A. Fleischer, J.-L. Nancy y J. Rancière.2​ Entre febrero y septiembre de 2014 creó una exposición en Parés sobre la idea fantasmagórica del arte: "Nouvelles histoires de fantômes", con Arno Gisinger (Palacio de Tokio). En 2015 fue galardonado con el Premio Theodor W. Adorno, otorgado por la ciudad de Fráncfort como reconocimiento a su prolongada trayectoria y contribuciones en diversas áreas de estudio.

Como autor ha publicado docena de libros fundamentales como Imágenes pese a todo-Memoria visual del Holocausto (2004), Lo que vemos, lo que nos mira (2004), Venus rajada: desnudez, sueño, crueldad (2005), Ante el tiempo. Historia del arte y anacronismo de las imágenes (2006), Cuando las imágenes toman posición (2008), La imagen superviviente (2009), Ser cráneo (2009), Ante la imagen. Pregunta formulada a los fines de la historia del arte (2010) y Exvoto: imagen, órgano, tiempo (2013).

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Presentación de la revista Contra-narrativas nº 3urn:uuid:2ed12581-0f8d-5631-931c-90054f6c19582024-02-01T10:07:33ZDebates El 10 de octubre tendrá lugar la presentación del número 3 de la revista CONTRA-NARRATIVAS, editada por la artista y profesora de la UGR Paz Tornero y de título "El fin de las certezas: futuros perdidos y naturalezas colapsadas". La autora ha dado voz a propuestas de investigación inter y transdisciplinares que promueven el intercambio entre diversos nodos de producción de conocimiento. A través de textos teóricos y proyectos artísticos, que insuflan el imaginario colectivo, se aborda críticamente la transformación del espacio cívico, la ecología, los organismos vivos y la morfogénesis de las entidades orgánicas latentes. De esta manera, configuramos un espectro teórico-práctico en torno a cómo las producciones artísticas inciden y se mezclan con los saberes contemporáneos.

En la presentación estarán el director de la revista, Jesús Segura, junto a Paz Tornero, y el profesor y artista Jaime Munárriz, con la conferencia: "Arte transdisciplinar y futuros posibles".

 

 

 

 

 

A las 17:30h en el espacio 0 del Pabellón 5, Cuartel de Artillería.

Entrada libre hasta completar el aforo.

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ESCUELA CENDEAC | Reflexiones sobre Inteligencia artística con Marisol Salanovaurn:uuid:5ea4376a-480d-559d-942c-69264fc7a31f2024-02-01T10:06:16Z PRESENTACIÓN LIBRO | Inteligencia Artística de Marisol Salanova.

10:00h - 11:00h, en CENDEAC.

 

Bajo el título 'Reflexiones sobre Inteligencia artística con Marisol Salanova' la autora dará una conferencia ad hoc para alumnado de secundaria. 

Disfrutamos a diario de productos creativos, sin embargo, cómo surgen las ideas y qué profesiones van ligadas a la creatividad son temas poco visibles. La autora del libro “Inteligencia artística” (Plataforma Editorial, 2023) es Marisol Salanova, crítica de arte y comisaria de exposiciones, quien participa en Escuela CENDEAC con una charla motivadora y divulgativa, orientada a los jóvenes en etapa de formación que quieran explorar sus capacidades creativas. Según Salanova, la inteligencia artística está desaprovechada en muchos casos y no hay que ser artista para tenerla, pero cuando la estimulamos encontramos caminos nuevos que impulsan nuestro desarrollo personal, con increíbles aplicaciones en la vida cotidiana. A propósito de su libro, presentará las cuestiones que en él aborda con ejemplos gráficos y apoyo audiovisual muy didáctico. 

En la actividad participarán como público el alumnado de IES El Carmen e IES Juan Carlos I y otros alumnos de secundaria de otros centros invitados. 

 

Marisol Salanova (Valencia, 1982) es crítica de arte y comisaria de exposiciones. Licenciada en Filosofía y Máster en Producción Artística, escribe habitualmente en ABC Cultural y también colabora con Cadena Ser.

Ha asesorado a coleccionistas y artistas internacionales, publicando varios ensayos, numerosos artículos y dirigiendo una colección de libros sobre pensamiento contemporáneo editada por la Generalitat Valenciana.

Es autora, entre otros, de “Inteligencia artística” (Plataforma Editorial, 2023), “Comisariado ¿pedagógico? Exploraciones transformadoras de la práctica curatorial” (Catarata, 2022) y “La Rosalía. Ensayos sobre el buen querer” (Erratanaturae, 2021). A través de medios de comunicación y redes sociales realiza una intensa labor de acercamiento del arte a todos los públicos y defensa de los derechos de los artistas, así como de las buenas prácticas en el sector cultural. 

 


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PRESENTACIÓN | Te gusta el arte aunque no lo sepasurn:uuid:3056b0f0-6e66-5701-9436-b11e05b8b9302024-02-01T10:04:49Z Viernes, 3 de noviembre / 19:00h / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo

¿Aún no tienes claro si te gusta el arte?

La historiadora del arte y divulgadora Sara Rubayo presenta su libro 'Te gusta el arte aunque no lo sepas'.

Rubayo, colaboradora habitual del Condensador de Fluzo, de la 2TVE, estará acompañada por Elena Escribano, coordinadora de ICAeduca.

Os esperamos!

 

 

 

 

 

 

Sara Rubayo es Licenciada en Historia del Arte, con máster en coordinación de exposiciones. Cansada de los grises discursos académicos y del tono soporífero con el que se acostumbra a transmitir esta materia, decidió compartir con el resto del mundo su forma de entender la historia del arte. En 2015 abrió su canal en YouTube donde acerca la historia del arte a personas de todas las edades de forma divertida, pero rigurosa, y cuenta ya con más de 100.000 suscriptores. 

Investiga, escribe, comunica, graba, edita y difunde contenido de calidad que va desde los grandes clásicos de la pintura hasta las últimas tendencias del arte. Su labor divulgativa se centra también en Instagram y Twitter, dónde comparte post, stories e hilos en torno al arte desde puntos de vista originales. 

Pone especial atención al rescate de mujeres a las que la historia del arte había relegado a un segundo plano. El resultado es “pintorAs”, fruto de la búsqueda y ordenación cronológica  de artistas mujeres bajo una sola premisa: “todas dentro y ninguna fuera” por corta que fuese su biografía.  

Para financiar su actividad ha creado junto a su equipo un Curso completo de Historia del Arte, organiza visitas guiadas al Museo del Prado y colabora puntualmente con instituciones impartiendo charlas y conferencias.

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Ocupaciones creativas. Nuevos retos en la era de las Inteligencias Artificialesurn:uuid:97cc7c78-1cc0-5e07-8dd9-ed53149f818b2024-02-01T10:02:11Z 16 de diciembre / 12:30h / CENDEAC / Entrada libre y gratuita


María Gelpí ofrecerá el sábado, 16 de diciembre, una conferencia dobre Inteligencia Artificial titlulada 'Ocupaciones creativas. Nuevos retos en la era de las Inteligencias Artificiales'

En ella hablará de cómo las inteligencias artificiales se han colado de manera significativa en nuestro día a día y están aquí para quedarse. Su autonomía y capacidades nos asombran y fascinan al mismo tiempo.

Sin embargo, surgen cuestiones urgentes que debemos considerar, especialmente en relación con la necesidad de transparencia en los procesos creativos, así como los límites que deben establecerse para evitar que se conviertan en fuentes de desinformación o nos suplanten en la toma de decisiones.

Además, surgen temores fundados ante la posibilidad de que nos reemplacen en algunos de nuestros empleos. Trataremos de poner en común todos estos aspectos.

 

 

 

 

MARÍA GELPÍ

Licenciada en Derecho por la UNED y en Teología por la Universitat Facultad de Teología de Cataluña, además de doctoranda en Filosofía. Da clases de Filosofía en Bachillerato y escribe para diversos medios como El Confidencial, Muy Historia o La Nueva Carne, revista esta última especializada en temas sobre los cambios que vive el ser humano en la era digital.

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CLUB DE LECTURA | Pensar la culturaurn:uuid:ec28dcc2-7914-5f96-8a60-660449d6a19f2024-01-17T16:50:25Z El próximo Club de Lectura será algo diferente, consistirá en una especie de metaclub en el que se hablará de la necesidad (o no) de la propia lectura. Alejandro Zambudio guiará este club titulado 'Pensar la cultura', en el que se pondrán en común dos o tres capítulos de obras de Mark Fisher, Pier Paolo Pasolini y Remedios Zafra.

El objetivo de este club no es otro que pensar acerca de la cultura, no sólo de hacerlo en relación con la producción cultural, sino también en consonancia con los tiempos que corren. Realismo capitalista de Mark Fisher trata el tema de la nostalgia en la cultura y la dificultad de trazar nuevos horizontes culturales desde la década de los ochenta. Remedios Zafra, con Frágiles, aborda la vulnerabilidad humana, la ansiedad y la esperanza para todos aquellos que realizan trabajos culturales precarios; mientras que Escritos corsarios de Pasolini es un texto clave para entender el desarrollo de la sociedad de consumo durante el siglo XX, perfectamente extrapolable a la época en que vivimos.

CALENDARIO: El club constará de dos sesiones una primera introducctoria el 25 de enero y la segunda el día 8 de febrero

HORA: A las 18h. Duración aproximada  90min. 

LUGAR: CENDEAC

 

TEXTOS

1. Fisher, M. (2018). Impotencia reflexiva, inmovilización y comunismo liberal. En Realismo capitalista (pp. 49-60). Caja Negra.
2. Pasolini, P. P. (2022). 9 de diciembre de 1973: Aculturación y aculturación. En Escritos corsarios (pp. 39-42). Galaxia Gutenberg.

3. Zafra, R. (2021). Ambivalencias de la autoexplotación.: El trabajo es mi vida. En Frágiles (2.a ed., pp. 49-56). Anagrama.



 

¿Quién puede participar?

El club esta dirigido a personas adultas (a partir de 18 años) relacionadas profesionalmente y/o interesadas en la cultura.

¿Cómo puedo participar?

La asistencia a las sesiones es libre y gratuita hasta completar aforo. Si quieres recibir más indicaciones para preparar y participar de forma más activa y ágil en las sesiones es necesario cumplimentar la inscripción. Además, habrá ejemplares de los libros disponibles para el préstamo en la biblioteca del CENDEAC.

Recomendamos a todas las personas interesadas en asistir inscribirse cumplimentando el formulario en este enlace INSCRIPCIONES AQUÍ.

 

 

Para más información puedes dirigirte a alejandro.zambudio90@gmail.com

 


El Club de Lectura estará guiado por Alejandro Zambudio.

Alejandro Zambudio (Murcia, 1990). Graduado en Derecho. Colabora en JotDown, CTXT, Letras Libres, La Lectura de El Mundo.

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Visita guiada a la exposición HIPERTELIA de Mónica Rikić +sesión experimentalurn:uuid:82483d2c-15a7-572d-9832-5a0ac432aab82024-01-09T10:47:52Z Sábado, 13 de enero de 202411:00-13:00 h.

Visita guiada y sesión experiemental de la exposición HIPERTELIA de Mónica Rikić

Hipertelia es el desarrollo excesivo de un órgano, que hace que pierda su función. Las tecnologías cognitivas se han convertido en un órgano hipertélico, generando ansiedad e incertidumbre sobre el futuro. 

Esta exposición propone posibilidades alternativas de evolución para las inteligencias artificiales, a través de dispositivos electrónicos artesanales, entre lo artificial y lo orgánico, entre la máquina y la vida.

Para niños y niñas de 6 a 12 años.

*A las 11:00h se inaugura la exposición, pudiendo asistir los padres que lo deseen. 

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones. 

INSCRIPCIONES AQUÍ 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

 

 

 

 


 

 

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ESCUELA CENDEAC | WINTER SESSIONurn:uuid:fd7074ca-1b8f-56d7-997d-e9503a641ca32023-12-19T11:28:12Z Una actividad que fusiona los dulces típicos de estas fechas con las imágenes más divertidas y sorprendentes que se esconden en las obras de exposiciones como ‘Futurama’, de Ángel Mateo Charris, o  ‘Rosa Agnosia’ de Juan Belando, ambas muestras las puedes visitar en los espacios expositivos del ICA.

Isabel Hernández Maza, repostera de La Preferida Tartas, dirige esta sesión donde decoraremos galletas con diferentes técnicas y productos. Un placer gastronómico y artístico con el que también podremos decorar nuestro árbol al llegar a casa.


SESIÓN DE MAÑANA: 11-13h

Para niños/as de 7-14 años

Lugar: CENDEAC

INSCRIPCIONES AQUÍ 

* Se recomienda traer un delantal y un rodillo de cocina


SESIÓN DE TARDE: 16:30-18:30h

En familia, recomendado para niños/as de 3-7 años acompañados de un adulto, en el caso de que venga un adulto con dos niños/as informar antes.

Lugar: CENDEAC

INSCRIPCIONES AQUÍ

* Se recomienda traer un delantal y un rodillo de cocina

 

*NOTAS SOBRE ALÉRGENOS: En la sesión se trabajará con productos que contienen gluten, huevos, lácteos, soja. Pueden contener trazas de cacahuetes, sulfitos y otros frutos de cáscara.

 

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier persona que cumpla con los requisitos de edad de cada actividad podrá participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.


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ESCUELA CENDEAC | WINTER SESSIONurn:uuid:5171ed11-48f0-5c86-a2ad-13fce612c3b92023-12-19T10:04:57Z ¿Cómo imaginas el futuro?

Te invitamos a visitar Sala Verónicas y descubrir la peculiar visión que nos ofrece Ángel Mateo Charris en su exposición Futurama, repleta de personajes icónicos y paisajes cercanos que nos abren una puerta a múltiples universos paralelos.

Apúntate a alguno de estos tres pases especiales en los que viajaremos juntos al futuro!

- 10.30h  INSCRIPCIONES

- 11.30h  INSCRIPCIONES

- 12.30h  INSCRIPCIONES

*Inscripciones aquí a partir del martes 19 de diciembre.

 

Actividad en familia, para niños/as acompañados de un adulto.

Lugar: SALA VERÓNICAS


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ESCUELA CENDEAC | WINTER SESSIONurn:uuid:f7c7f4d4-466e-57aa-be00-82ead8e1b9fd2023-12-19T10:00:57Z  

Cerramos la programación de este año, dedicado a nuestro XX Aniversario, con una actividad en la que haremos un repaso visual por la cartelería del Cendeac. Utilizando folletos y carteles, propios del centro, elaboraremos diseños y propuestas gráficas que podremos utilizar para personalizar diferentes artículos. 

Lugar: CENDEAC 

 

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ 

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.


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ESCUELA CENDEAC | Ciclo la ciencia en el arte (Biología)urn:uuid:89345053-916d-5981-8ac4-7b2d24150fbf2023-12-15T09:24:52Z CICLO LA CIENCIA EN EL ARTE

Sábado, 23 de diciembre 202311:00-13:00 h.

SESIÓN 1: Biología

¿Qué formas de vida habitan en las obras de arte? ¿puede un elemento vivo ser una obra de arte? Acompañanos en esta sesión para descubrirlo!

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

Información general el ciclo y programa

En este ciclo de cuatro sesiones temáticas veremos como la ciencia está muy presente tanto en los materiales como en la inspiración artística. La física, las matemáticas, la biología o la química influyen y se entrelazan con el arte.

4 nov_ SESIÓN 1: Física 

2 dic_ SESIÓN 2: Matemáticas

9 dic_ SESIÓN 2: Química 

23 dic_SESIÓN 4: Biología

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ESCUELA CENDEAC | Ciclo la ciencia en el arte (Química)urn:uuid:1cd63ae6-c6d7-529b-b8bd-ae4227ce57182023-11-29T15:54:18Z CICLO LA CIENCIA EN EL ARTE

Sábado, 9 de diciembre 202311:00-13:00 h.

SESIÓN 1: Química

En esta sesión conoceremos y experimentaremos con algunos procesos y elementos químicos que han inspirado y permitido diferentes técnicas y movimientos artísticos.

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

Información general el ciclo y programa

En este ciclo de cuatro sesiones temáticas veremos como la ciencia está muy presente tanto en los materiales como en la inspiración artística. La física, las matemáticas, la biología o la química influyen y se entrelazan con el arte.

4 nov_ SESIÓN 1: Física 

2 dic_ SESIÓN 2: Matemáticas

9 dic_ SESIÓN 3: Química 

23 dic_SESIÓN 4: Biología

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Cristina García Roderourn:uuid:70d0be6c-beb9-5b06-86bf-dc0de326dbba2023-11-27T08:12:21Z Martes 28 de noviembre, a las 19:30h, CENDEAC. Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

Cristina García Rodero, fotógrafa de la Agencia Magnum viene a Murcia, invitada por CENDEAC, para hablar de la experiencia vivida durante más de 50 años como fotógrafa documental, así como de su trayectoria, su metodología técnica y el proceso creativo de trabajo desarrollado durante estos años.

Se centrará en una selección de sus temas más importantes, los países visitados, la búsqueda de estilo, la edición de sus libros y exposiciones mostrándolos a través de audiovisuales como España Oculta, Georgia, Refugiados Albanokosovares, Cuba, Rituales en Haití, María Lionza, Entre el Cielo y la Tierra, y ensayos fotográficos como Kumb Mela y Holi (India), Lalibela (Etiopía), Culto a El Niño Fidencio y Vela de los Muxes (México), Culto a Yemanyá (Brasil), en los que capta la intensidad, la belleza y la fuerza de los antiguos y nuevos rituales.

Interesada siempre en el comportamiento humano y en la esencia del hombre; cuerpo y espíritu, le sirven de base para hablar de las dualidades y contradicciones de la vida,poniendo de manifiesto los cambios políticos y económicos, las necesidades actuales y los conflictos sociales.


 

Cristina García Rodero (1949, Puertollano, Ciudad Real). Licenciada en Pintura por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (UCM); profesora de dibujo y de Fotografía en la Escuela de Arte y Diseño de Madrid, 1974-1985, profesora de Fotografía de la Facultad de Bellas Artes de la UCM, 1983-2005.

En 1973 comienza un trabajo de investigación y recopilación sobre las fiestas, tradiciones y ritos en España. Esta labor está reflejada en “España Oculta”, proyecto que fue mundialmente reconocido obteniendo el premio al Mejor Libro de Fotografía, en el XX Encuentro Internacional de Fotografía de Arlès. Premio Kodak Fotobuchpreis, en Sttutgart, 1990. El World Press Photo, Ámsterdam, galardonó su trabajo en tres ediciones del concurso (1993, 1997 y 2008). García Rodero también es Premio W. Eugene Smith de Fotografía Humanista, Nueva York, 1990; Premio Dr. Erich Salomón, Colonia, 1990; Premio Nacional de Fotografía, 1996 y Premio Olorum Iberoamericano de Fotografía en La Habana, 1996; Premio Godó de Fotoperiodismo, Barcelona, 2000; Premio Bartolomé Ros de PhotoEspaña, 2000; Premio Sociedad Geográfica Española, Madrid, 2001; Medalla de Oro al Mérito a las Bellas Artes, 2005; Premio de Cultura de la Comunidad de Madrid a la trayectoria artística 2006; Premio Alfonso Sánchez García de Periodismo Gráfico, 2007; Premio de las Artes y de la Ciencia Castellano- Manchegos del Mundo (Premio Artes Plásticas), 2008; Premio Comunicación de la Cadena SER, Ciudad Real, 2009. Premio Nacional de Fotografía Piedad Isla de la Diputación de Palencia, 2010. Premio Internacional de Fotografía de Alcobendas, 2011, Premio de Fotografía del Observatorio D’Achtall, Madrid, 2012. Medalla de oro al mérito en el Trabajo, del Gobierno de España. Madrid, 2014. Medalla de oro de la Comunidad Castilla la Mancha, 2016. Premio Photo España 2017; Doctor Honoris causa por la Universidad de Castilla la Mancha, 2018; Académica de Honor por la Real Academia de Belas Artes Galega, 2019, Premio Ojo Crítico Especial 2020, RNE.

Trabajó con la agencia VU París (1989-2005) y entra en la Agencia Magnum Photos en 2005, de la que es miembro desde 2009. Ha expuesto entre otros en PS1, MOMA Contemporary Art Center, New York, 49º y 51º ediciones de la Biennale di Venezia, Museo del Prado y Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Madrid; International Center of Photography, Nueva York; Meadows Museum, Dallas; Seattle Art Museum, Washington; Center for Creative Photography, University of Tucson, Arizona; The Museum of Contemporary Photography, Chicago; Museo de Bellas Artes de Caracas; Museo de Arte Moderno de Bogotá; Museo de Arte Contemporáneo de Santiago de Chile; Museo Nacional de Artes Visuales de Montevideo; Museo de Arte Moderno de Buenos Aires; Museo Álvarez Bravo, Oaxaca; Metropolitan Museum of Photography, Tokio; Museo Folkwang, Essen, Alemania; The Photographers’ Gallery, Londres; Il Diaframma, Milán; Palazzo Fortuny, Venecia, Musée Nicéphore de Niepce, Ville de Chalon-Sur-Saône, Francia; Fundación Gulbenkian, Lisboa; Rijksmuseum Twenthe, Enschede, Holanda; Kunsthaus, Suiza; Borusan Kültür ve Sanat, Estambul; Science Museum de Londres; Academia de Bellas Artes de Nápoles; Museo Puskin, Moscú; Fondation Henri Cartier-Bresson, París; Museo de Bellas Artes, Bilbao; Museo Guggenheim, Bilbao; Museo Picasso, Málaga; Museo de las Peregrinaciones, Santiago de Compostela, La Coruña; Museo Nacional de Antropología, Madrid; Museo de Arte Contemporáneo de Sevilla, MUSAC, Museo de  Arte Contemporáneo de Castilla y León, Valladolid; Centro Atlántico, Las Palmas de Gran Canarias; Museo Municipal de Orense; Palacio Almudí, Murcia; Museo de Arte Contemporáneo de Vigo; I Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Sevilla, Círculo de Bellas Artes Madrid, y Canal de Isabell II, Madrid, Caixaforum, Fundación “La Caixa”, Barcelona, Centro Cultural de la Villa de Madrid; Palacio de la Virreina, Barcelona; IVAM/Centro Julio González, Valencia.

Su obra es representada por la Galería Juana de Aizpuru en Madrid y la galería Magnum en París. Su fotografía forma parte de la colección del Museo del Prado, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Museo Marugame Hirai de Arte Español Contemporáneo de Marugame (Japón), The J. Paul Getty Museum de Los Ángeles, George Eastman House (International Museum of Photography, Rochester, EE.UU.), Museum of Fine Arts of Houston, W. Eugene Smith Memorial Fundation, ICP, Nueva York, Colection Buhl Fundation, Nueva York, The Mother Jones International found for documentary photography, San Francisco, Fond National d’Art Contemporain de París, The Modern Collection, Londres; Museo Folkwang, Essen; Centro Portugués de la Fotografía, Oporto; Collection de la Foundation Select de Lausanne, Suiza; IVAM, Instituto Valenciano de Arte Moderno; MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León, Valladolid; Colección CA2M, Centro de Arte 2 de Mayo, Madrid; Fundación Foto Colectania, Barcelona; Colección de Arte Contemporáneo Fundación “La Caixa”, Barcelona; Colección Fundación ARCO, Madrid, Museo Galego das Peregrinaciones e de Santiago, Santiago de Compostela, entre otros muchos.

Publicó “España Oculta”, 1989; “Europa, El Sur” y “España, Fiestas y Ritos”, 1992; “Grabarka. O Monte das 6.000 Cruces. Unha Peregrinación Ortodoxa en Polonia“ y “Cristina García Rodero. PhotoBolsillo”, 2000; “Rituales en Haití”, 2001; “A peregrinación de Santiago en Haití”, 2004; “María Lionza, la diosa de los ojos de agua”, 2008; “Transtempo”, 2010; Combatiendo la nada, Centro de Arte, Alcobendas, 2012; Los siete pecados capitales, La Fabrica, Madrid, 2013; Con la boca abierta, CEART, Fuenlabrada, 2014; Tierra de sueños, La Caixa, 2016. Lalibela, cerca del cielo, La Fabrica, Madrid,2017.

La obra de Cristina García Rodero manifiesta siempre un hondo interés por el comportamiento humano, investigando sobre el hombre y lo que lo conforma: espiritualidad y cuerpo, para hablar de las dualidades de la vida y de sus contradicciones: religioso-pagano, natural-sobrenatural, vida-muerte, placer-dolor, guerra-paz, cuidad-campo, nuevo-viejo, tierra-agua, hombres-dioses, espíritus-tierra, indagando sobre las tradiciones y ritos que han sobrevivido durante siglos y las nuevas creencias y manifestaciones, fruto de los cambios económicos y políticos, de las necesidades actuales y conflictos sociales.

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ESCUELA CENDEAC | Ciclo la ciencia en el arte (Matemáticas)urn:uuid:c930149f-f2eb-511a-b722-888137b205132023-11-24T08:37:50Z CICLO LA CIENCIA EN EL ARTE

Sábado, 2 de diciembre 202311:00-13:00 h.

SESIÓN 1: Matemáticas y geometría

Mosaicos y teselas, fractales, la proporción aurea y otros conceptos matemáticos presentes en el arte serán los protagonistas de esta sesión.

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

Información general el ciclo y programa

En este ciclo de cuatro sesiones temáticas veremos como la ciencia está muy presente tanto en los materiales como en la inspiración artística. La física, las matemáticas, la biología o la química influyen y se entrelazan con el arte.

4 nov_ SESIÓN 1: Física 

2 dic_ SESIÓN 2: Matemáticas

9 dic_ SESIÓN 3: Química 

23 dic_SESIÓN 4: Biología

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ESCUELA CENDEAC | FILOSOFÍA. Caos-Orden en el arte (6-8 años)urn:uuid:9c9ebb64-b844-5855-abd0-ac983d543fc72023-11-15T17:34:16Z Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo. 

En esta 2ª edición del ciclo continuamos iniciando a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En la pasada edición se trabajaron conceptos como la Identidad y las Emociones en el arte, y en estas sesiones abordaremos la Intención y el Orden-Caos en el arte, ambas cuestiones fundamentales para la comprensión y aproximación al arte.

DOMINGO, 17 de diciembre. 11:00-13:00h


SESIÓN 2. Caos-Orden en el arte


¿Se pueden comprender las formas artísticas a partir de las nociones de caos y orden? ¿Permiten explicar adecuadamente la diferencia, por ejemplo, entre Mondrian y Pollock? ¿Cómo puede hacerse sin caer en afirmaciones triviales como “esa obra es caótica” o “esa obra muestra un gran orden”? La variación de los estilos y el poder de la expresión a lo largo de la historia del arte, y en particular, del arte contemporáneo, invita a reflexionar sobre el caos y el orden, y construir, a partir de ellos, criterios sólidos para comprender adecuadamente el hecho artístico.

En este sentido, el objetivo de esta actividad es mostrar a los niños no solo la relevancia de estas dos nociones, sino, principalmente, que aprendan a utilizarlas correctamente, como una especie de “andamios” con los que formar una opinión propia y bien fundada sobre el arte contemporáneo. 

Lugar: CENDEAC 

Para niños/niñas de 6-8 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-8 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

PROGRAMA DE SESIONES

Las sesiones temáticas son independientes, si sequiere participar en las dos habrá que realizar dos inscripciones. Es importante que la edad de los participantes se ajuste a las que se indica en cada sesión.

Sábado, 25 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 26 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 6-8 años

Sábado, 16 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 17 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 6-8 años

 

FILOSOFÍA PARA NIÑOS/AS. Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo.

Con este ciclo se pretende iniciar a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En este sentido, el ciclo reúne metodologías propias del pensamiento crítico y la filosofía y obras de arte contemporáneas. El objetivo es que los niños/as aprendan o mejoren su capacidad de análisis, interpretación y evaluación de dichas obras, así como a construir una idea propia y bien argumentada sobre las mismas.

 

 

Imparte Antonio Hidalgo Pérez

Profesor de Filosofía de Educación Secundaria. Trabaja en Smartick Thinking diseñando y desarrollando contenidos de filosofía y pensamiento crítico para niños y niñas de entre 6 y 14 años.

 

 

 

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ESCUELA CENDEAC | FILOSOFÍA. Caos-Orden en el arte (9-12 años)urn:uuid:ef29ee58-f68d-53dc-b0d2-a7873fcce3a92023-11-15T17:33:51Z Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo. 

En esta 2ª edición del ciclo continuamos iniciando a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En la pasada edición se trabajaron conceptos como la Identidad y las Emociones en el arte, y en estas sesiones abordaremos la Intención y el Orden-Caos en el arte, ambas cuestiones fundamentales para la comprensión y aproximación al arte.

SÁBADO, 16 de diciembre. 11:00-13:00h


SESIÓN 2. Caos-Orden en el arte

¿Se pueden comprender las formas artísticas a partir de las nociones de caos y orden? ¿Permiten explicar adecuadamente la diferencia, por ejemplo, entre Mondrian y Pollock? ¿Cómo puede hacerse sin caer en afirmaciones triviales como “esa obra es caótica” o “esa obra muestra un gran orden”? La variación de los estilos y el poder de la expresión a lo largo de la historia del arte, y en particular, del arte contemporáneo, invita a reflexionar sobre el caos y el orden, y construir, a partir de ellos, criterios sólidos para comprender adecuadamente el hecho artístico.

En este sentido, el objetivo de esta actividad es mostrar a los niños no solo la relevancia de estas dos nociones, sino, principalmente, que aprendan a utilizarlas correctamente, como una especie de “andamios” con los que formar una opinión propia y bien fundada sobre el arte contemporáneo. 

Lugar: CENDEAC 

Para niños/niñas de 9-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 9-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

PROGRAMA DE SESIONES

Las sesiones temáticas son independientes, si sequiere participar en las dos habrá que realizar dos inscripciones. Es importante que la edad de los participantes se ajuste a las que se indica en cada sesión.

Sábado, 25 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 26 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 6-8 años

Sábado, 16 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 17 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 6-8 años

 

FILOSOFÍA PARA NIÑOS/AS. Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo.

Con este ciclo se pretende iniciar a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En este sentido, el ciclo reúne metodologías propias del pensamiento crítico y la filosofía y obras de arte contemporáneas. El objetivo es que los niños/as aprendan o mejoren su capacidad de análisis, interpretación y evaluación de dichas obras, así como a construir una idea propia y bien argumentada sobre las mismas.

 

 

Imparte Antonio Hidalgo Pérez

Profesor de Filosofía de Educación Secundaria. Trabaja en Smartick Thinking diseñando y desarrollando contenidos de filosofía y pensamiento crítico para niños y niñas de entre 6 y 14 años.

 

 

 

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ESCUELA CENDEAC | FILOSOFÍA. Intención en el arte (6-8 años)urn:uuid:de81a4c2-84e0-58bb-93b8-88ae866d94e02023-11-15T17:33:06Z Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo. 

En esta 2ª edición del ciclo continuamos iniciando a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En la pasada edición se trabajaron conceptos como la Identidad y las Emociones en el arte, y en estas sesiones abordaremos la Intención y el Orden-Caos en el arte, ambas cuestiones fundamentales para la comprensión y aproximación al arte.

DOMINGO, 26 de noviembre. 11:00-13:00h

 

SESIÓN 1. Intención en la expresión artística:

 

¿Qué función tiene la intención en la creación artística? ¿Por qué unos “garabatos” como los del artista Cy Twombly son denominamos “arte” y no admitimos como arte los de un niño/a de dos o tres años? ¿Bastaría con la intención o debemos dar cuenta de otros factores? En suma, ¿tenemos recursos y criterios para comprender correctamente una obra de arte y saber distinguirla de otros objetos no artísticos? ¿Y cómo hacerlo?

 

 

El objetivo de esta actividad es que los participantes reflexionen sobre la intención en la expresión artística: qué es, qué función tiene, con qué otros factores entra en relación, y cuál es su importancia. Todo ello enfocado a mejorar la comprensión de lo artístico.  

Lugar: CENDEAC 

Para niños/niñas de 6-8 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-8 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

PROGRAMA COMPLETO DE SESIONES

Las sesiones temáticas son independientes, si sequiere participar en las dos habrá que realizar dos inscripciones. Es importante que la edad de los participantes se ajuste a las que se indica en cada sesión.

Sábado, 25 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 26 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 6-8 años

Sábado, 16 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 17 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 6-8 años

 

FILOSOFÍA PARA NIÑOS/AS. Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo.

Con este ciclo se pretende iniciar a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En este sentido, el ciclo reúne metodologías propias del pensamiento crítico y la filosofía y obras de arte contemporáneas. El objetivo es que los niños/as aprendan o mejoren su capacidad de análisis, interpretación y evaluación de dichas obras, así como a construir una idea propia y bien argumentada sobre las mismas.

 

 

Imparte Antonio Hidalgo Pérez

Profesor de Filosofía de Educación Secundaria. Trabaja en Smartick Thinking diseñando y desarrollando contenidos de filosofía y pensamiento crítico para niños y niñas de entre 6 y 14 años.

 

 

 

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ESCUELA CENDEAC | FILOSOFÍA. Intención en el arte (9-12 años)urn:uuid:7322ebf1-74f8-5ad7-9128-0244add95f1f2023-11-15T17:31:34Z Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo. 

En esta 2ª edición del ciclo continuamos iniciando a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En la pasada edición se trabajaron conceptos como la Identidad y las Emociones en el arte, y en estas sesiones abordaremos la Intención y el Orden-Caos en el arte, ambas cuestiones fundamentales para la comprensión y aproximación al arte.

SÁBADO, 25 de noviembre. 11:00-13:00h


SESIÓN 1. Intención en la expresión artística:

¿Qué función tiene la intención en la creación artística? ¿Por qué unos “garabatos” como los del artista Cy Twombly son denominamos “arte” y no admitimos como arte los de un niño/a de dos o tres años? ¿Bastaría con la intención o debemos dar cuenta de otros factores? En suma, ¿tenemos recursos y criterios para comprender correctamente una obra de arte y saber distinguirla de otros objetos no artísticos? ¿Y cómo hacerlo?

El objetivo de esta actividad es que los participantes reflexionen sobre la intención en la expresión artística: qué es, qué función tiene, con qué otros factores entra en relación, y cuál es su importancia. Todo ello enfocado a mejorar la comprensión de lo artístico.  

Lugar: CENDEAC 

Para niños/niñas de 9-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 9-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

PROGRAMA DE SESIONES

Las sesiones temáticas son independientes, si sequiere participar en las dos habrá que realizar dos inscripciones. Es importante que la edad de los participantes se ajuste a las que se indica en cada sesión.

Sábado, 25 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 26 de noviembre. INTENCIÓN EN EL ARTE. 6-8 años

Sábado, 16 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 9-12 años

Domingo, 17 de diciembre. CAOS Y ORDEN EN EL ARTE. 6-8 años

 

FILOSOFÍA PARA NIÑOS/AS. Explorando las formas del pensamiento eficaz en el arte contemporáneo.

Con este ciclo se pretende iniciar a los más jóvenes en la reflexión filosófica aplicada a las formas artísticas. En este sentido, el ciclo reúne metodologías propias del pensamiento crítico y la filosofía y obras de arte contemporáneas. El objetivo es que los niños/as aprendan o mejoren su capacidad de análisis, interpretación y evaluación de dichas obras, así como a construir una idea propia y bien argumentada sobre las mismas.

 

 

Imparte Antonio Hidalgo Pérez

Profesor de Filosofía de Educación Secundaria. Trabaja en Smartick Thinking diseñando y desarrollando contenidos de filosofía y pensamiento crítico para niños y niñas de entre 6 y 14 años.

 

 

 


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¿Cuánto dura un eco? Muestra de fotografía en el TEAurn:uuid:f1560436-6a40-5bff-b850-fd66d9ed74c52023-11-13T15:56:51Z

TEA inaugura el viernes 17, a las 19:00 horas, ¿Cuánto dura un eco?, exposición que forma parte de la Sección Oficial de la XVII edición de la Bienal Internacional de Fotografía de Tenerife Fotonoviembre. La muestra se articula en torno a una generación de artistas que durante la segunda mitad de la década de los sesenta y en los setenta fotografiaron un movimiento de mujeres y un feminismo que irrumpió en la esfera pública. Abierta hasta el 10 de marzo de 2024. 

En relación con esta exposición de fotografía, CENDEAC aporta la publicación “El viaje sin distancia”.  Perversiones del tiempo, el espacio y el dinero ante el límite en la cultura contemporánea. (Colección Ad hoc, 2015) en su primera edición, de la autora Jana Leo, que se encuentra entre la generación de artistas en esta exposición.

Jana Leo vive y trabaja en Nueva York. Artista multidisciplinar, desarrolla su obra a través de diversos medios como el vídeo, el cine, la fotografía, la performance, la arquitectura y la escritura.  Es doctora en Filosofía por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster en Arquitectura por la Universidad de Princeton (EEUU). En este cruce entre filosofía y arquitectura, Jana Leo desarrolla un trabajo de fuerte base conceptual que se materializa en diferentes formatos en una misma obra: libros, fotografías, teatro, dibujos, canciones….

 

Dónde: TEA. Tenerife. Espacio de las Artes. Santa Cruz de Tenerife

Venta de libros de El viaje sin distancia (1ª edición): Librería-Museo TEA

Cuándo: Fechas: 17/11/2023 > 10/03/2024

De martes a domingo, de 10:00 a 20:00 horas


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Presentación en México: Islarios de contemporaneidad. UNAMurn:uuid:6efa01d9-7386-57ee-95fe-e07b6d2c93182023-11-10T09:02:49ZEncuentro

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Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje ruralurn:uuid:619a0a29-d919-5b28-9343-3426c8480fa32023-11-09T10:08:19Z LA CARROTECA visita el CEIP Almendricos

Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural

Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado de primaria del centro, los recursos y servicios de los que dispone. Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.

El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo o de un paisaje rural.

Durante cuatro jornadas, los días 13, 14, 16 y 17 de noviembre acercaremos el arte contemporáneo a más de un centenar de alumona/as de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de esta pedanía del Alto Guadalentín.

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Presentación en México: Islarios de contemporaneidadurn:uuid:d3d99c2f-c0cf-5ccf-bcdf-6e74ac5dfb4f2023-11-08T08:20:20ZEncuentro

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ESCUELA CENDEAC | Ciclo la ciencia en el arte (Física)urn:uuid:d70f64de-db21-55c6-b6de-aea2f4a8c9242023-11-02T12:13:58Z CICLO LA CIENCIA EN EL ARTE

Sábado, 4 de noviembre 202311:00-13:00 h.

SESIÓN 1: Física 

Nos serviremos de materiales como espejos, canicas y peonzas, para hablar de fenómenos como la reflexión o la refracción de la imagen y generar movimientos geométricos e ilusiones ópticas propias del Op Art.

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/niñas de 6-12 años.

Plazas agotadas

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

Información general el ciclo y programa

En este ciclo de cuatro sesiones temáticas veremos como la ciencia está muy presente tanto en los materiales como en la inspiración artística. La física, las matemáticas, la biología o la química influyen y se entrelazan con el arte.

4 nov_ SESIÓN 1: Física 

2 dic_ SESIÓN 2: Matemáticas

9 dic_ SESIÓN 3: Química 

23 dic_SESIÓN 4: Biología

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ESCUELA CENDEAC | Diseño y modaurn:uuid:8ebaa638-cc1d-5c66-aedf-6071a3f4b01f2023-11-02T11:52:48ZTaller Diseño y moda en el arte

Sábado, 18 de noviembre 202311:00-13:00 h. 

En torno al Día Universal de los Derechos del Niño realizamos esta sesión en la que veremos como dentro del desarrollo de la autoindentificación y la identidad, ambas cuestiones fundamentales en el desarrollo del ser humano, tanto la vestimenta y otros complementos adquieren un especial significado y relevancia. Revisaremos el trabajo de artistas que han intervenido diferentes prendas de vestir y confeccionaremos pequeños monederos.

Lugar: CENDEAC 

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

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ESCUELA CENDEAC | Día del Urbanismo. URBICANDEurn:uuid:27a94f59-6363-5ada-b8ad-4cec1c16ff892023-11-02T11:48:02Z Escuela CENDEAC celebra el Día del Urbanismo con una sesión en familia sobre arquitectura y ciudad.

Sábado, 11 de noviembre 2023

11:00-13:00 h.

URBICANDE

El segundo álbum de Las ciudades Oscuras, serie de historietas de temática fantástica, de François Schuiten y Benoît, nos sumerge en La fiebre de Urbicande. En él, Eugen Robick, el urbatecto de Urbicande, es el encargado de realizar el plan urbanístico de la ciudad, trabaja deseoso de completar el proyecto cuando aparece un extraño cubo, de material desconocido, que crece sin parar desde el mismo corazón de la ciudad creando una red que conecta a personas y barrios antes aislados, transformando por completo la vida de la ciudad y de sus habitantes.


El taller pretende, a partir de este conflicto, dar a conocer los distintos elementos que conforman la estructura urbana y la importancia de su ordenación para el desarrollo y calidad de vida de sus habitantes.
Comenzando con la organización de la polis (ciudad), pretendemos ir más allá, a la metápolis, una ciudad conectada de nueva generación y mediante el juego, centrado en principios ecológicos, llegar a la ecometápolis. Los participantes, se convertirán en urbatectos para crear una cartografía que refleje el plan de esta nueva ciudad que imaginemos: Urbicande.

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/as de 9-12 años.

*La actividad está diseñada para que los/as asistentes participen en compañía de un adulto.

INSCRIPCIONES AQUÍ 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 9-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

Imparten Coral Marín y Enrique de Andrés (Arquitectura de Barrio).

 

Los arquitectos Enrique de Andrés y Coral Marín forman el estudio Arquitectura de Barrio; un espacio abierto para el arte, el activismo cultural, la arquitectura y el paisaje, donde llevan a cabo diversos proyectos de divulgación cultural e investigación patrimonial, participando en trabajos de ordenación urbana y territorial, reforma, restauración y rehabilitación. Además, desde su espacio dan visibilidad a los procesos creativos y diferentes artistas emergentes a través de su galería y sala de exposiciones.

Cuentan en su haber con diferentes premios y reconocimientos como el Premio Regional de Arquitectura en la categoría de Innovación y Divulgación por “El juego del Rey Sabio” en 2017, y el de "Murcia al Azar" en 2015.

 

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ESCUELA CENDEAC | Charla formativa en Universidad de Murciaurn:uuid:96645cca-0e24-5196-8553-7cc93f29c1412023-10-24T15:11:05Z En Escuela CENDEAC estamos comprometidos en colaborar con la formación de futuros profesionales del ámbito de la gestión cualtural, es por ello que participamos con charlas, conferencias o Masterclass en centros educativos, en sesiones podemos compartir la experiencia de los proyectos de extensión, educación y mediación del centro.

En esta ocasión Elena Escribano, ccordinadora de ICAeduca, y Rocío Quiñonero, cocreadora de Escuela CENDEAC y responsable de La CARROTECA, participan en la asignatura Museología y Coleccionismo, del  Máster Universitario en Investigación y Gestión del Patrimonio Histórico-Artístico y Cultural, con una Masterclass titulada 'Desafíos en los centros de arte contemporáneo para una mediación didáctica y aprendizaje permanente. Proyecto de educación y mediación en los centros del ICA'.

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Isidoro Valcárcel Medina (artista) | La profesión de las ideasurn:uuid:fbcc3bd1-8eb2-59b4-b8ef-ed639aa509cd2023-10-23T11:42:22ZCursos XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

CUADRANDO EL CÍRCULO DEL ARTE

 

30 de octubre / 19:30h / CENDEAC / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

Isidoro Valcárcel Medina (artista)

Luis Valverde Espejo (galerista)

Avelino Marín (coleccionista)

Pablo del Val (director de arte y comisario)

El artista Isidoro Valcárcel Medina inaugura esta edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo con una conferencia titulada 'La profesión de las ideas'. 

No es la estética el guión principal que rige la expresión artística sino que son asuntos tales como la creatividad y el compromiso.

De este modo, la función ejercida por el ser humano ha de ser el cumplimiento de un acuerdo personal antes que el de un acuerdo social.

El ejercicio de la manifestación de naturaleza artística o creativa, por su propia esencia, se evade de los cánones oficiales y de las rutinas sociales, tales como la economía y las modas.

En una palabra, es el abismo entre el autor que decide su actividad vital y el que se guía por las normas vigentes.

 

 

 

 

 

 

BIO_ Isidoro Valcárcel Medina 

 

21-12- 

1.9371.9381.9391.9401.9411.9421.9431.9441.9451.946

1.9471,9481.9491.9501.9511.9521.9531.9541.9551.956

1.9571.9581,9591.9601.9611.9621.9631.9641.9651,966

1.9671.9681.9691.9701.9711.9721.9731.9741.9751.976

1.9771.9781.9791.9801.9811.9821.9831.9841.9851.986

1.9871,9881.9891.9901.9911.9921.9931.9941.9951.996

1.9771.9981,9992.0002.0012.0022.0032.0042.0052.006

2.0072.0082.0092.0102.0112.0122.0132.0142.0152.016                   

     2.0172.0182.0192.0202.0212.0222.023

 

 

Todas las conferencias serán en CENDEAC a las 19:30h

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo

 

 

 

XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

Cuadrando el círculo del arte

 // 30 de octubre //

Isidoro Valcárcel Medina
 
// 6 de noviembre //
Luis Valverde 
 
// 13 de noviembre //
Avelino Marín 
 
// 27 de noviembre //
Pablo del Val 
 
 

En The Art Circle, George Dickie trató de reformular su célebre teoría institucional de arte, atisbada diez años antes en su ensayo Art and the Aesthetic: An Institutional Analysis. Allí, defendía que las propiedades esenciales de las obras de arte consistían en su artefactualidad y en el hecho de ser creadas para ser presentadas dentro del mundo del arte. Esta primera teoría institucional atendía también a propiedades ontológicas, representativas o formales pero rechazaba que fueran características definitorias o suficientes para describir un concepto abierto como el de arte. Como es bien sabido, una de las mayores impugnaciones a esta concepción vino de la mano de Arthur Danto, quien consideraba, entre otras cosas, que afirmar que una obra de arte es tal porque forma parte de la institución social llamada mundo del arte rozaba lo tautológico. 

En la décimo segunda edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo, CENDEAC ha invitado a cuatro figuras destacadas de esa compleja institución social para que expliquen de primera mano cuál es su labor como agentes necesarios, ya sea en el rol de artista, galerista, coleccionista o comisario. El objetivo es propiciar un acercamiento a la naturaleza del arte contemporáneo en la actualidad a partir del desempeño específico de vastos perfiles profesionales que, en este caso, tienen o han tenido un profundo vínculo con la Región de Murcia, lo que no es óbice para entender que las profesiones del arte son mucho más amplias y que la cuadratura del círculo parte de la asunción de la imposibilidad de cartografiar todos los roles que se conjugan en ese endogámico círculo del arte. 

En Cuadrando el círculo del arte participan Isidoro Valcárcel Medina, quien impartirá la conferencia titulada La profesión de las ideas, donde explicará que es el compromiso personal y no la estética lo que define una expresión artística; Luis Valverde, que hablará de la galería como construcción social, entre otros asuntos, en La libertad y el compromiso como proyecto; Avelino Marín, que atenderá también a la responsabilidad social de ser depositario final de las obras de arte; y Pablo del Val quien finalmente abordará la importancia del error en su trayectoria con una conferencia titulada Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesional.

 

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Luis Valverde Espejo (galerista) | La libertad y el compromiso como proyectourn:uuid:95bc1d96-c30a-5923-b83e-2f7cdc2493c12023-10-23T11:42:07ZCursos XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

CUADRANDO EL CÍRCULO DEL ARTE

6 de noviembre / 19:30h / CENDEAC / Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

Isidoro Valcárcel Medina (artista)

Luis Valverde Espejo (galerista)

Avelino Marín (coleccionista)

Pablo del Val (director de arte y comisario) 

 

Luis Valverde Espejo, director de la galería Espacio Mínimo, es el segundo invitado en esta edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo. El galerista participa con una conferencia titulada 'La libertad y el compromiso como proyecto'.

Imaginemos un mundo distópico en que las galerías han desaparecido. Tras una reunión global del sector, las 19.000 galerías de 124 países en 3.533 ciudades acuerdan el cierre de su actividad para dedicar sus espacios a realizar experiencias inmersivas. ¿Las echaríamos de menos?, ¿serían prescindibles?, ¿dónde compraríamos obras de arte?, porque, ¿qué es una galería de arte contemporáneo?, ¿qué hace un galerista, cuál es su función, de qué manera desarrolla su actividad, en qué universidad otorgan el grado para ejercer...? 

Preguntas del todo pertinentes para un Curso de Introducción al Arte Contemporáneo como el que nos ocupa, porque hoy en día todavía persiste un notable desconocimiento y una percepción distorsionada sobre el trabajo que llevamos a cabo y la función que llevamos a cabo las galerías de arte. Dos breves anécdotas a modo de ejemplo. Al poco de abrir la galería hace más de 30 años en la calle Radio Murcia de ésta ciudad, en un viaje al pueblo, a la tía Bienve se le despertó la curiosidad y preguntó que qué era eso de la galería. Tras varias explicaciones acabó afirmando decepcionada, que menuda pérdida de tiempo todo lo que habíamos tenido que estudiar para acabar vendiendo cuadros. La segunda historia es más cercana en el tiempo pues sucedió durante la pasada pandemia y tuvo lugar en una reunión telemática convocada por el Ministerio de Cultura y Deporte para escuchar las inquietudes del sector y en la que se encontraban los representantes de las distintas asociaciones. En un momento dado el Ministro tomó la palabra y mostró su preocupación por las pérdidas económicas que sufrirían las galerías ocasionados por la ausencia de ingresos de la venta de entradas durante el confinamiento y posteriores restricciones. Su Excelencia ignoraba que las galerías de arte son gratuitas. 

Así pues, y tras más de 30 años de compromiso acompañando la carrera de nuestros artistas, compartiendo belleza y conocimiento, intentaremos dar algunas respuestas mientras relatamos cómo hemos llegado hasta aquí. Nos centraremos en la idea de la galería como una construcción social, un proyecto que solo tiene sentido desde un constante ejercicio de libertad y en un actor desconocido y esencial del sistema del arte, el galerista. Su misión es sencilla, ser el nexo de unión de los artistas con la sociedad y que las obras de arte pasen a mejores manos. Supone un inmenso placer compartir estas jornadas que casualmente nos hace coincidir ahora a un artista, un director de arte y comisario, y un coleccionista y que han depositado el tesoro de su confianza y complicidad en la galería Espacio Mínimo.        

 Texto de Luis Valverde Espejo

 

 

 

 

LUIS VALVERDE ESPEJO. Valladolid, 1966

Titulado en Arte Dramático por la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid y Licenciado en Historia del Arte por la Universidad de Murcia comienza su andadura profesional como actor y director en diversas producciones, obteniendo el galardón Murcia Joven de teatro por la dirección de La cantante calva de Eugene Ionesco y funda en 1990 con José Martínez Calvo la compañía Teatro del Laberinto realizando la adaptación de la novela de Patricia Hysmith Extraños en un tren y de Valentín de Juán Gil Albert, así como la dirección de La vida es sueño de Calderón de la Barca, entre otras. Ejerce durante cinco años como profesor de interpretación y dirección escénica en la ESAD de Murcia y colabora con el Diario La Opinión de Murcia como crítico teatral. Paralelamente en artes visuales colabora ocasionalmente con el Departamento de Artes Plásticas de la Consejería de Cultura de la Región de Murcia y funda con José Martínez Calvo la galería Espacio Mínimo en 1992 en la ciudad de Murcia. En el año 2000 se trasladan a su ubicación actual de la calle Doctor Fourquet en Madrid. Junto a José Martínez Calvo dirige la galería y ha centrando su actividad en la promoción de las últimas tendencias del arte contemporáneo internacional, sin exclusión de técnicas o soportes, mostrando regularmente el trabajo tanto de artistas establecidos como emergentes, participando en ferias internacionales de arte e introduciendo en destacados museos y colecciones a sus artistas representados. Luis Valverde Espejo ha sido miembro de la Junta Directiva de la Asociación de Galerías ArteMadrid y del Comité de la feria Art Chicago. En octubre de 2022 celebra el 30 aniversario de la galería con una exposición que abarca en tres tiempos la trayectoria de Espacio Mínimo. Tras el fallecimiento de Pepe en mayo de 2023, Luis y el equipo de la galería continúan con el legado.

 

Todas las conferencias serán en CENDEAC a las 19:30h

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo

 

 

XII CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ARTE CONTEMPORÁNEO

Cuadrando el círculo del arte

 // 30 de octubre //

Isidoro Valcárcel Medina
 
// 6 de noviembre //
Luis Valverde 
 
// 13 de noviembre //
Avelino Marín 
 
// 27 de noviembre //
Pablo del Val 
 
 

En The Art Circle, George Dickie trató de reformular su célebre teoría institucional de arte, atisbada diez años antes en su ensayo Art and the Aesthetic: An Institutional Analysis. Allí, defendía que las propiedades esenciales de las obras de arte consistían en su artefactualidad y en el hecho de ser creadas para ser presentadas dentro del mundo del arte. Esta primera teoría institucional atendía también a propiedades ontológicas, representativas o formales pero rechazaba que fueran características definitorias o suficientes para describir un concepto abierto como el de arte. Como es bien sabido, una de las mayores impugnaciones a esta concepción vino de la mano de Arthur Danto, quien consideraba, entre otras cosas, que afirmar que una obra de arte es tal porque forma parte de la institución social llamada mundo del arte rozaba lo tautológico. 

En la décimo segunda edición del Curso de Introducción al Arte Contemporáneo, CENDEAC ha invitado a cuatro figuras destacadas de esa compleja institución social para que expliquen de primera mano cuál es su labor como agentes necesarios, ya sea en el rol de artista, galerista, coleccionista o comisario. El objetivo es propiciar un acercamiento a la naturaleza del arte contemporáneo en la actualidad a partir del desempeño específico de vastos perfiles profesionales que, en este caso, tienen o han tenido un profundo vínculo con la Región de Murcia, lo que no es óbice para entender que las profesiones del arte son mucho más amplias y que la cuadratura del círculo parte de la asunción de la imposibilidad de cartografiar todos los roles que se conjugan en ese endogámico círculo del arte. 

En Cuadrando el círculo del arte participan Isidoro Valcárcel Medina, quien impartirá la conferencia titulada La profesión de las ideas, donde explicará que es el compromiso personal y no la estética lo que define una expresión artística; Luis Valverde, que hablará de la galería como construcción social, entre otros asuntos, en La libertad y el compromiso como proyecto; Avelino Marín, que atenderá también a la responsabilidad social de ser depositario final de las obras de arte; y Pablo del Val quien finalmente abordará la importancia del error en su trayectoria con una conferencia titulada Ortodoxia y heterodoxia. Guía para trazar un futuro profesional.

 

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ESCUELA CENDEAC |“Jugando con el espacio y el paisaje” Visita mediada exposición+sesión experimentalurn:uuid:093d9fd3-9f7b-5e09-b222-f4c49260cfae2023-10-23T07:08:19Z Visita guiada a la exposición “Jugando con el espacio y el paisaje” de Francisco Nicolás + actividad didáctica. 

Sábado, 28 de octubre 202311:00-13:00 h.

En esta sesión experimentaremos con las formas, las texturas y la creación de espacios ilusorios.


Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

Para niños/niñas de 6-12 años.

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

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ESCUELA CENDEAC | Visita exposición ‘El mundo en la habitación’ de Pablo Sandoval + sesión experimental.urn:uuid:48b7d07e-7edd-508c-af93-393bc1e4cacb2023-10-11T11:41:44Z ‘El mundo en la habitación’ de Pablo Sandoval. Visita mediada a la exposición + sesión experimental.

Sábado, 21 de octubre 202311:00-13:00 h.

¿Qué eran los cuartos de las maravillas o gabinetes de las curiosidades?  En esta sesión nos sumergiremos en los inicios de la museología para reflexionar sobre el valor de los objetos.

Para niños/niñas de 6-12 años.

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

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ESCUELA CENDEAC | Sesión Pintura experimental y de acción. 6-11 añosurn:uuid:cfed7023-9e33-548f-b379-a7ac42f024b12023-10-11T11:27:47Z Sábado, 14 de octubre 202311:00-13:00h

Sesión Pintura experimental y de acción

La actividad consiste en una experiencia que parte de los procedimientos y el lenguaje pictórico, en la que con diferentes ejercicios los niños/as interactuaran con el espacio y distintos materiales descubriendo sus capacidades expresivas en el medio artístico.

Con una introducción teórico-demostrativa introduciremos referencias a las performances pictóricas de artistas como Yves Klein, el Body Art o la pintura de acción de Jackson Pollock.

La expresión corporal, la relación con el espacio físico a través de diferentes estrategias (juego con espejos, intervención sobre el suelo caminando y mediante carros con ruedas, pintura y movimientos guiados por la música...), o el uso de técnicas mixtas en múltiples combinaciones (barras de témpera sólida, aplicación de témperas líquidas con rodillo y pinceles, collage…), son algunos puntos importantes que trabajaremos. Es el niño/a el que establece los límites a partir de un gran espacio en blanco que se presenta ante él/ella tanto en vertical (mural) como en horizontal (suelo).


Para niños y niñas de 6 a 11 años

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

PLAZAS AGOTADAS PARA ESTA ACTIVIDAD

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-11 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.  

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda y que pueda ser supceptible de mancharse

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda que los niños/as traigan agua por si necesitan beber durante la sesión.

 

 

NOVA Pedro Noguera (profesor y artista plástico) e Irene Valverde (maestra especialista en educación infantil).

Nuestro trabajo conjunto se basa principalmente en el desarrollo de talleres y diseño de espacios para ser experimentados por niños y adolescentes. Este se nutre tanto de la actividad que desarrollamos a diario en nuestros centros de trabajo como de nuestras inquietudes creativas y artísticas. Los espacios sobre los que intervenir, los recursos con los que contamos en cada momento y por supuesto, los destinatarios a quien dirigimos cada propuesta, condicionan los planteamientos y suponen siempre un reto maravilloso.

 

 

 

Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

Para más información y consultas: escuela.cendeac@gmail.com, T. 868 91 47 69

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ESCUELA CENDEAC | Visita mediada a la exposición de Torregar + sesión experimentalurn:uuid:51fd0b74-8186-51ee-bb6d-dd42456f7b372023-09-29T09:05:21Z Sábado, 7 de octubre 202311:00-13:00h

Visita guiada y sesión experimental sobre la exposición “Arde occidente” de Torregar

Recorreremos esta muestra del artista murciano José Antonio Torregrosa García, conocido como Torregar, en la que la mitología y el fuego adquieren una presencia visual importante.
Mediante técnicas como el barrido y la transferencia de pintura reflexionaremos sobre la fragilidad de lo que consideramos eterno, y la importancia de preservar nuestra identidad y nuestro patrimonio cultural.

 

Para niños y niñas de 6 a 12 años

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 6-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones. 

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

 

 

 

 

 

Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

Para más información y consultas: escuela.cendeac@gmail.com, T. 868 91 47 69

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ESCUELA CENDEAC | Visita mediada la exposición de Torregarurn:uuid:e8bdfb5a-2922-5d1a-a23f-e72aa34595cd2023-09-29T08:01:45Z
 

Miercoles, 18 de octubre 202317:30h

Visita mediada a la exposición “Arde occidente” de Torregar

 

Recibimos a los usuarios y usuarias de FUNDOWN para recorrer y disfrutar de la exposición del artista murciano José Antonio Torregrosa García.

 

Lugar: CENDEAC / Centro Párraga

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El CENDEAC en MiraLookBooks 2023urn:uuid:359f853a-8077-5ad5-8e00-9824150dc3db2023-09-22T08:04:24ZNoticias - Publicaciones

MiraLookBooks es la Feria Internacional de Publicaciones Especializadas en Cultura Contemporánea, que tendrá su primera edición los días 6, 7 y 8 de octubre de 2023. 

 

Durante estos días Madrid se convertirá en el punto de encuentro de la creación editorial y reunirá a más de 200 proyectos de 20 países implicados en el proceso de producción editorial con el objetivo de favorecer el intercambio y la colaboración, la difusión de saberes y la creación de redes. Si bien tendrán un importante peso los proyectos de España, MiraLookBooks acogerá publicaciones de México, Brasil, Argentina, Colombia, Perú, Uruguay, Paraguay, Chile, Bolivia, Estados Unidos, Alemania, Italia, Reino Unido, Polonia, Suiza, Francia, Países Bajos o Portugal entre otros.

MiraLookBooks busca establecer una red de redes que recorre las Américas, Asia o África apoyada en un programa público que funcione como eje vertebrador de las propuestas presentadas a través de talleres, clínicas, conferencias y propuestas expositivas que favorecerán una asistencia de público general al mismo tiempo que un interés por parte de los profesionales del sector, logrando reunir nichos habitualmente separados.

El visitante encontrará libros de artista + múltiples + libros objeto + zines + álbumes ilustrados + cómics + fotolibros + catálogo de arte + catálogos razonados + revistas especializadas + textos de teoría y crítica + gráfica y contaremos con una nutrida selección internacional de editoriales, artistas, museos, centros de arte, galerías, diseñadores, espacios independientes, imprentas, talleres, revistas o bibliotecas.

La gratuidad se mantendrá en esta primera edición tanto para participantes como para públicos.

Lugar: Espacio Cultural Serrería Belga de Madrid (España) (un complejo industrial ubicado muy cerca del Paseo del Prado en el entorno del MNCARS, el Museo Thyssen y El Museo del Prado.)

Encontrarás nuestras publicaciones a la venta en el stand A108.

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CONCURSO PEQUEÑOS ARTISTAS. 1ª Ediciónurn:uuid:4f5ab5f1-44bf-52d2-bd75-30efc3a6f8e42023-09-15T12:06:14Z Ya conocemos los nombres de los ganadores del Concurso de dibujo y pintura 'Pequeños artistas' que podrán disfrutar de los dos lotes de material de bellas artes para que puedan continuar experimentando, creando y disfrutando con diferentes prácticas artisísticas.

1er PREMIO. Alma Pérez Martínez

2do PREMIO. María Martínez Serrano

*El equipo de ICA Educa se pondrá en contacto con las galardonadas para hacer la entrega de los materiales.


El jurado destaca la calidad y diversidad de las obras presentadas, es por ello que todos y todas las participates podrán retirar un Diploma y un obsequio como reconocimiento a su participación. Una cajita de lápices muy especal, ya que pueden ser plantados con los que cultivar la semilla del arte y la creación.

Podran paar a recogerlos por el Centro Párraga desde el 30 de junio hasta el 28 de julio, de 9 a 21h.

 

Aquellos que no puedan desplazarse pueden facilitarnos su dirección postal a escuelacendeac@gmail.com y se lo haremos llegar.

 

 

 

 

 

 

La primera edición del Concurso de dibujo y pintura "Pequeños Artistas" promovido por CENDEAC, Sala Verónicas y Centro Párraga dentro del programa ICA Educa.

 

¿Quien puede participar? Niños/niñas de 6-12 años (ambas edades incluidas) que residan o sean naturales de la comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Plazo de presentación: desde el 5 de mayo hasta el 5 de junio de 2023.

¿Cómo participar? La modalidad de esta primera edición se centra en el dibujo y la pintura sobre papel o cartulina tamaño DIN A4 o DIN A3. Sostenibilidad y medio ambiente es la temática propuesta y que podrá ser tratada de forma libre por nuestros pequeños artistas. Se aceptará cualquier tipo de técnica (lápices de colores, cera, pastel, acuarela, pintura acrílica, rotuladores, recortes para collage, materiales reciclados o naturales, etc.).  

A través de este mismo medio y en el mismo acto de inscripción deberá ser presentada la obra con la que se pretenda participar mediante archivo anexo a la solicitud (obra escaneada o fotografiada a color y en la mejor resolución posible), pudiendo concurrir únicamente con una única obra por persona participante. En el título de la obra se hará constar adicionalmente el nombre y apellidos del concursante

Premio: El proyecto mejor valorado será merecedor de un diploma acreditativo de la distinción obtenida, así como de un lote de materiales de bellas artes, cuya valoración económica será de CIENTO CINCUENTA EUROS (150,00€), y la segunda mejor valoración para los proyectos presentados será merecedor de un diploma acreditativo de la distinción obtenida, así como de un lote de materiales de bellas artes, cuya valoración económica será de CIEN EUROS (100,00€), que se harán efectivos con cargo al presupuesto del ICA para el ejercicio 2023.

Resolución: La resolución será objeto de publicación en la página oficial del ICA y sus centros y en sus redes sociales.

*La simple presentación de la solicitud lleva implícita la aceptación plena de todas las bases de la convocatoria y constituye manifestación expresa de que la persona solicitante reúne los requisitos exigidos para participar en el procedimiento, así como que son veraces los datos que se consignan en ella.

 

LISTADO DE ADMITIDOS AL CONCURSO


Toda la información sobre la CONVOCATORIA AQUÍ

 

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SUMMER SESSION ESCUELA CENDEACurn:uuid:036eeabe-d229-5334-aa24-0d47696b6ca02023-07-05T17:55:38Z Arte, diseño y moda

Viernes 14 de julio 202311:00-13:00H

¡VEN A NUESTRA FIESTA!  En CENDEAC estamos de celebración, cumplimos 20 años y por ello, desde Escuela CENDEAC queremos celebrarlo con vosotros. 

En esta sesión realizaremos arte textil, revisando el trabajo de artistas, diseñadores e ilustradores como Sonia Delaunay, William Morris o David Delfín. 

En ella intervendremos una bolsa de tela que podréis llevaros a casa. 

*Venid con ropa que no os importe que se pueda manchar y traed agua para beber y refrescaros. 

Para niños/niñas de 6-12 años.

 

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda traer agua.

- Venid con ropa que no os importe que se pueda manchar.

 

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SUMMER SESSION ESCUELA CENDEACurn:uuid:8fde672b-5035-5f47-a8b7-f39a8dbec7ad2023-07-05T17:53:02Z Celebración del 20º aniversario del CENDEAC

Visita guiada y actividad en la exposición 'Conticinio' de Nicolás de Maya en Sala Verónicas

Jueves 13 de julio 202311:00-12:30H

Esta antigua iglesia barroca reúne una selección de obras que nos permiten reflexionar sobre la identidad murciana,  que remiten a la relación del hombre con el territorio, las tradiciones y la fe.

La actividad tendrá lugar en el espacio expositivo Sala Verónicas por lo que los niños/as participantes, deberán estar a las 11:00h. en la puerta principal de Sala Verónicas. 

Para niños/niñas de 6-12 años

INSCRIPCIONES AQUÍ

 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda traer agua.

 

 

 

 

 

Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

 

Para más información y consultas: escuela.cendeac@gmail.com, T. 868 91 47 69

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SUMMER SESSION ESCUELA CENDEACurn:uuid:74a04b7e-76f4-5d65-b136-f0649af3caaa2023-07-05T17:52:42Z Celebración del 20º aniversario del CENDEAC

Sábado, 15 de julio 202311:00-13:00H

¡VEN A NUESTRA FIESTA!  En CENDEAC estamos de celebración, cumplimos 20 años y por ello, desde Escuela CENDEAC queremos celebrarlo con vosotros. 

En esta sesión jugaremos con la tecnología y el arte, construyendo una creativa y luminosa felicitación interactiva. 

Para niños/niñas de 6-12 años, acompañados de un adulto.

 

INSCRIPCIONES AQUÍ 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

- Se recomienda traer agua.

 

 

 

 

 

Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

Para más información y consultas: escuela.cendeac@gmail.com, T. 868 91 47 69

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CARROTECA | Zarzadilla de Totana y El Consejerourn:uuid:c1733964-4478-53cc-a87c-2ae69585a6802023-06-19T14:43:15Z ESCUELA CENDEAC visita los Colegio de Zarzadilla de Ramos y El Consejero con el proyecto Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural

Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado el centro, los recursos y servicios de los que dispone.

Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.

El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo.

 

PROGRAMA COMPLETO DE SESIONES con el proyecto

5 de mayo_ Colegio de Coy y Colegio de Avilés

12 de mayo_ Colegio de La Parroquia

26 de mayo_ Colegio de Zarcilla de Ramos

2 de junio_ Colegio de Zarzadilla de Totana y Colegio de El Consejero


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CARROTECA | Zarcilla de Ramosurn:uuid:aec5d6ed-b32e-5dbe-8fab-7ee457e9f0692023-06-19T14:42:41Z ESCUELA CENDEAC visita el Colegio de Zarcilla de Ramos con el proyecto Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural

Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado el centro, los recursos y servicios de los que dispone.

Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.

El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo.

 

PROGRAMA COMPLETO DE SESIONES con el proyecto

5 de mayo_ Colegio de Coy y Colegio de Avilés

12 de mayo_ Colegio de La Parroquia

26 de mayo_ Colegio de Zarcilla de Ramos

2 de junio_ Colegio de Zarzadilla de Totana y Colegio de El Consejero


 


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CARROTECA | La Parroquiaurn:uuid:96d942b5-1bcf-5cc0-ad49-1736883f79252023-06-19T14:42:16Z  

ESCUELA CENDEAC visita el Colegio de la Parroquia con el proyecto Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural

Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado el centro, los recursos y servicios de los que dispone.

Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.

El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo.

 

PROGRAMA COMPLETO DE SESIONES

5 de mayo_ Colegio de Coy y Colegio de Avilés

12 de mayo_ Colegio de La Parroquia

26 de mayo_ Colegio de Zarcilla de Ramos

2 de junio_ Colegio de Zarzadilla de Totana y Colegio de El Consejero


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CARROTECA | Coy y Avilésurn:uuid:5d998386-6f76-58e2-b856-6da0fe35b2912023-06-19T14:41:55Z ESCUELA CENDEAC visita los Colegios de Coy y Avilés con el proyecto Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural

Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado el centro, los recursos y servicios de los que dispone.

Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.

El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo.

 

PROGRAMA COMPLETO DE SESIONES

5 de mayo_ Colegio de Coy y Colegio de Avilés

12 de mayo_ Colegio de La Parroquia

26 de mayo_ Colegio de Zarcilla de Ramos

2 de junio_ Colegio de Zarzadilla de Totana y Colegio de El Consejero


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ESCUELA CENDEAC | CICLO DE IMAGEN. Cianotipiaurn:uuid:120cb6b7-12a8-523f-b7cb-84b55ae0d8a22023-06-08T11:47:04Z CICLO DE IMAGEN

Cianotipia

 

Juan Manuel Abellán, artista visual, impartirá esta sesión está dirigida a niños/as de 6 a 12 años . 

 

Sábado, 17 de junio. 11:00-13:00h 

La cianotipia es un proceso de impresión fotográfica popularizada en siglo XIX, que genera impresiones en negativo en color azul-cyan gracias a la exposición solar de superficies (papel, tela, etc.) tratadas con una solución fotosensible. En esta actividad emplearemos materiales encontrados para crear estampados únicos y originales.

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)? Cualquier niño/niña de entre 6-12. Previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.

INCRIPCIONES AQUÍ 


Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.


Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

 

 
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ESCUELA CENDEAC | Arte, naturaleza y territorio.urn:uuid:e4efc545-9988-5baf-82f1-6375c5329eca2023-05-31T14:57:40ZTaller Sábado, 10 de junio 2023. 11:00-13:00h

Con motivo del Día de la Región de Murcia experimentaremos con nuestro paisaje tradicional. 

Lugar: CENDEAC

Para niños y niñas de 7-12 años.

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)?

Cualquier niño/niña de entre 7-12 años puede participar previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones. 

INSCRIPCIONES AQUÍ 

Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.

 

 

 

 

 

Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

Para más información y consultas: escuela.cendeac@gmail.com, T. 868 91 47 69

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ESCUELA CENDEAC | CICLO DE IMAGEN. Light Paintingurn:uuid:5b2c4f25-d864-5984-99b6-51ba4e036d972023-05-29T06:45:42Z CICLO DE IMAGEN

Light Painting

 

David Flores, artista visual, impartirá esta sesión está dirigida a niños/as de 6 a 12 años . 

 

Sábado, 3 de junio. 11:00-13:00h 

En esta actividad descubriremos la fotografía como un medio de expresión para que, a través del juego, comiencen a mirar, a expresar lo que ven, lo que sienten. Con ayuda de pulseras luminosas crearemos imágenes espectaculares en la total oscuridad. Si tienes barras y pulseras luminiscentes, tráelas para divertirnos (cámara de fotos opcional).

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)? Cualquier niño/niña de entre 6-12. Previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.

INCRIPCIONES AQUÍ 


Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.


Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

 

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ESCUELA CENDEAC | CICLO DE IMAGEN. La cámara mágicaurn:uuid:657b5d57-33e9-57cc-a8b3-72e4cc4fd3f72023-05-22T07:42:35Z
 

CICLO DE IMAGEN

La cámara mágica

 

David Flores, artista visual, impartirá esta sesión en familia. Para niños/as de 4 a 12 años acompañados de un adulto. 

 

Sábado, 27 de mayo. 11:00-13:00h 

Con esta actividad se potencia el pensamiento creativo y el trabajo colaborativo, adquiriendo a la par destrezas y técnicas como creación de imágenes, habilidades manuales, retrato fotográfico, etc. En esta sesión construiremos con materiales reciclados una cámara oscura en tamaño ¡gigante!

 

¿Quién y cómo puede participar (inscripciones)? Cualquier niño/niña de entre 4-12 años acompañado de un adulto. Previa inscripción y confirmación de reserva de plaza, que se realizará por riguroso orden de llegada de las de inscripciones.

INCRIPCIONES AQUÍ 

 


Para el correcto desarrollo de la actividad es necesario que los participantes:

- Se recomienda que lleven ropa cómoda

- Se ruega puntualidad en la llegada y la recogida de los participantes.


Actividad gratuita .Plazas limitadas, necesaria inscripción. 

 

 

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