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Contextos: Ferran Barenblit

17/06/2015

INSCRIPCIÓN ON-LINE

17 de junio de 2015 20h espacio 4b

 

Segunda  conferencia del Proyecto CONTEXTOS

 

Encuentro con Ferran Barenblit.  

 

EUFORIA

 

"El museo de arte contemporáneo se ha convertido en las últimas décadas en una gran plaza pública, una institución en el que se cruzan grandes narraciones y pequeñas historias; disidencia y control; anhelos y desengaños; audiencias masivas e individuos. Es la culminación del estado de bienestar, que escaló con su progresión y tambalea ante su fracaso. Un lugar de lugares que sirve para ejemplificar gran parte de las ambiciones y los descalabros que compartimos como sociedad. A partir del caso del CA2M Centro de Arte Dos de Mayo de la Comunidad de Madrid, repasaremos la función y el futuro de los museos de arte contemporáneo en un momento como el actual, repleto de turbulencias y expectativas".

 

 

FERRAN BARENBLIT (Buenos Aires, 1968) es director del Centro de Arte Dos de Mayo de la Comunidad de Madrid (CA2M) que desarrolla una intensa programación de proyectos en arte contemporáneo desde la investigación, mediación, producción y exhibición de exposiciones, actividades y propuestas educativas.

Desde su inauguración en 2008, el CA2M ha acogido proyectos como las exposiciones individuales dedicadas a Bestué / Vives, Leopold Kessler, Cristina Lucas, Guy Ben Ner; colectivas como Estación ExperimentalSonic Youth, etc. Antes del CA2M, dirigió el Centre d’Art Santa Mònica de Barcelona y comisarió varios ciclos de exposiciones en el Espacio 13 de la Fundació Joan Miró.

También trabajó en The New Museum of Contemporary Art de Nueva York como asistente de su directora, Marcia Tucker. Ha impartido seminarios y conferencias sobre práctica curatorial en diversos museos y universidades del mundo. En 2008 fue co-comisario de la Bienal Site Santa Fe, en Nuevo México.

 

Forma parte de la junta directiva de la Asociación Internacional de Curadores de Arte Contemporáneo (IKT) y de la Asociación de Directores de Arte Contemporáneo Español (ADACE).


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