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Bajo el nombre ‘Carroteca y manta. Arte contemporáneo y paisaje rural’ el CENDEAC emprende un viaje en el que Escuela Cendeac visitará centros educativos rurales de la Región de Murcia, empezando por el C.R.A de Zarcilla de Ramos en Lorca. Mostraremos e invitaremos al alumnado de primaria las actividades del centro, y, daremos a conocer sus servicios tanto presenciales, que se realizan en el centro, como los recursos audiovisuales diseñados específicamente para públicos que no puedan o que tengan más dificultad en desplazarse al centro.
Además de esta labor de mediación, se desarrollan sesiones en pequeños en las que hablaremos sobre qué es el arte contemporáneo, y mediante una presentación visual contextualizaremos cronológica y socialmente el arte actual. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las de otras épocas. Todo ello finaliza con una actividad práctica en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje y/o de su entorno.
Justificación
Desde el centro trabajamos para que los centros rurales, y su alumnado, cuenten con los mismos medios y recursos que el resto de centros educativos, en cuanto a actividades culturales y acceso a la cultura se refiere. Esto supone un desafío ya que el alumnado de centros rurales suele tener más dificultad en el acceso, en términos de cercanía, a los centros y actividades culturales que suelen situarse y desarrollarse en su mayoría en los centros de las ciudades más pobladas de la región.
También es necesario dar a conocer las prácticas artísticas contemporáneas a los más jóvenes, ya que estas están presentes y se manifiestan no solo en el arquitectura/urbanismo, en el diseño, en la moda o en las tendencias estéticas entre otros, sino también en el paisaje y el patrimonio natural.
Objetivos
El objetivo general de las actividades será por un lado introducir qué es eso del arte contemporáneo y, por otro lado, conectar las estéticas y temáticas rurales, que representan la realidad de los entornos donde vive el alumnado de estos centros y que en definitiva forman parte de su propia identidad, con manifestaciones y técnicas artísticas contemporáneas.
Para ello nos enfocaremos en los siguientes objetivos específicos:
- - Que el alumnado conozca el CENDEAC, y los centros culturales del ICA, así como sus recursos/servicios, para que puedan percibirlos como lugares accesibles y servicios accesibles para ellos.
- Invitar a los más jóvenes a reflexionar e interrogarse sobre el arte contemporáneo ¿qué es el arte contemporáneo?, ¿está el arte solo en los museos?, ¿por qué esto es arte?, ¿en qué medida me afecta el arte o la cultura?..., dotándolos de herramientas para analizar las manifestaciones culturales y artísticas.
- Posibilitar un espacio de experimentación en el que los más jóvenes puedan compartir sus reflexiones en un entorno colaborativo y de diálogo que permita abordar cuestiones como la relación entre el arte y la sociedad, y el arte y los entornos rurales.
- - Fomentar la creatividad y la sensibilidad artística desde edades tempranas.
- - Introducir al alumnado de primaria en las diferentes prácticas artísticas contemporáneas, mediante métodos y técnicas de creación y expresión como el collage, el dibujo, la pintura, el grafiti, la transferencia etc.
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2023 | CEIP Almendricos
Mediante una presentación visual daremos a conocer al alumnado de primaria del centro, los recursos y servicios de los que dispone. Contextualizaremos cronológica y socialmente el arte contemporáneo. Revisaremos brevemente las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibles diferencias y peculiaridades respecto a las prácticas artísticas de otras épocas.
El desarrollo de la actividad práctica estará directamente relacionado con el paisaje. Consistirá en una actividad en la que el alumnado reproducirá con diferentes técnicas artísticas una parte del paisaje del entorno del centro educativo o de un paisaje rural.
Durante cuatro jornadas, los días 13, 14, 16 y 17 de noviembre acercaremos el arte contemporáneo a más de un centenar de alumona/as de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de esta pedanía del Alto Guadalentín.
2023 | CRA de Zarcilla de Ramos (Lorca)
5 de mayo_ Colegio de Coy y Colegio de Avilés
12 de mayo_ Colegio de La Parroquia
26 de mayo_ Colegio de Zarcilla de Ramos
2 de junio_ Colegio de Zarzadilla de Totana y Colegio de El Consejero
Para más información puede dirigirse a la responsable del proyecto
Rocío Quiñonero, rocio.quinonero@carm.es.
